بالبحث في المراجع العلمية وجد الباحث عدم وجود مقياس لقياس مستوي الطموح لناشئي رمي الرمح، وصعوبة التعرف على مستوي الطموح للناشئين في رمي الرمح. تهدف هذه الدراسة الي بناء مقياس مستوي الطموح لناشئي رمي الرمح, وتم عرض المحاور والعبارات علي الخبراء في مجال علم النفس الرياضي ومسابقات الميدان والمضمار, وکان المقياس في صورته الأولية يحتوي علي 124 عبارة 24 محور, المجتمع ناشئي رمي الرمح في محافظة بورسعيد, العينة الناشئين في الصف الأول والثاني والثالث الاعدادي بالمدرسة الرياضية الإعدادية الثانوية بنين ببورسعيد وتم تطبيق المقياس في صورته الأولية يوم 15/10/2019 علي عدد 60 ناشئي , ولتحديد الصدق تم استخدام الصدق الظاهري-الاتساق الداخلي-التمايز-التحليل العاملي - والثبات عن طريق معادلة الفا کرو نباخ . المقياس في صورته النهائية يحتوي علي37 عبارة. واستخدم المنهج الوصفي، الاستنتاجات من خلال خطوات بناء المقياس ونتائج التحليل الإحصائي حددت محاور مستوي الطموح لناشئي رمي الرمح في سبع محاور، وتم الوصول الي الصدق والثبات الخاصين بالمقياس.التوصيات من خلال نتائج البحث والمحاور التي توصل إليها الباحث يوصي تطبيق المقياس واستخدام الأخصائيين النفسين الرياضين لهذا المقياس من اجل التعرف علي مستوي الطموح للناشئين في رمي الرمح
)
مشاهدة على SCiNiTO