يهدف هذا البحث الي التعرف علي فاعلية استخدام اسلوبي ( التعلم التعاوني – الاوامر علي المستوي الرقمي لبعض مسابقات مقرر العاب القوي (100 م عدو – الوثب الطويل – الوثب العالي ) لطلاب الصف الثالث شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية ببورسعيد ، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم القياس القبلي البعدي لمجموعتين احداهما ضابطة والاخري تجريبية وذلک لمناسبته لطبيعة البحث وقد تم تطبيق البرنامج علي عينة من طلاب الفرقة الثالثة والمقيدين ف العام الدراسي 2004-2005 وقام الباحث باستخدام الطريقة العمدية حيث بلغ مجتمع البحث 60 طالب وبعد استبعاد الراسبين تم تقسيم مجتمع البحث الي 40 طالب کعينة اساسية تم تقسيمهم الي مجموعتين احداهما ضابطة والاخري تجريبية قوام کلا منها 20 طالب وقد توصل الباحث الي ان التعلم بالاسلوب التعاوني اکثر ايجابية من التعلم باستخدام اسلوب الاوامر
ابو الورد, ايهاب محمد. (2007). فاعلية استخدام اسلوبي ( التعلم التعاوني – الاوامر ) علي المستوي الرقمي لبعض مسابقات مقرر العاب القوي لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد. المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية, 015(015), 1-39. doi: 10.21608/jsps.2007.54615
MLA
ايهاب محمد ابو الورد. "فاعلية استخدام اسلوبي ( التعلم التعاوني – الاوامر ) علي المستوي الرقمي لبعض مسابقات مقرر العاب القوي لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد". المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية, 015, 015, 2007, 1-39. doi: 10.21608/jsps.2007.54615
HARVARD
ابو الورد, ايهاب محمد. (2007). 'فاعلية استخدام اسلوبي ( التعلم التعاوني – الاوامر ) علي المستوي الرقمي لبعض مسابقات مقرر العاب القوي لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد', المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية, 015(015), pp. 1-39. doi: 10.21608/jsps.2007.54615
VANCOUVER
ابو الورد, ايهاب محمد. فاعلية استخدام اسلوبي ( التعلم التعاوني – الاوامر ) علي المستوي الرقمي لبعض مسابقات مقرر العاب القوي لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد. المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية, 2007; 015(015): 1-39. doi: 10.21608/jsps.2007.54615
)
مشاهدة على SCiNiTO